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青春期阶段孩子的生理认知和心理发育特点

2020-10-12

一、荷尔蒙突增。内分泌紊乱,不稳定、脾气暴躁:开始有性的意识,对自己外貌特别在意,最早的性吸引都是从这个年龄阶段开始的。

       二、大脑结构发生剧烈变化。主要涉及情绪、判断、行为组织和自我控制等方面。所以,青少年会情绪不稳定、喜欢冒险、有暴力行为。常常觉得整个世界都以他为中心。消极情绪和情绪波动很严重。


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       三、大脑发育不成熟,特别是在青少年早期。容易情感压倒理智,爱争论、无法听取成年人特别是父母的意见。优柔寡断,判断力还不强,对时间的感知能力不强。头脑中可以产生很多选项,但是又缺乏有效的策略来做出选择。

       四、思想变得更独立了,爱面子,在意别人的看法。会造出“假想观众”,常常会认为其他人和他们一样在思考问题。

       五、社会化。从家里走向社会,需要更多的同伴。花更多的时间和同伴在一起,减少和父母在一起的时间。

       六、攻击性。每个人天生都是有攻击驱力的。人在2-3岁、6-11岁(潜伏期)和青少年期这三个阶段都会有一段时期释放攻击力。攻击力需要很好的释放和升华。如果不能释放他们的攻击驱力,会打人,比潜伏期的孩子更需要有一些攻击渠道,疏导他们的攻击驱力。这被武汉问题少年特训学校称之为升华渠道。体育运动是非常好的,不是唯 一的,非常好的是运动是有规则的,可以在遵守规则的前提下释放他们的攻击性。大家都谈之色变的游戏其实也是孩子释放攻击力的渠道。


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