林清玄是中国台湾作家中最 高产的一位。仅2000年到2010年的十年间，林清玄就出版过60本书，其中8篇文章入选中小学语文教材。他的作品常常成为学生们做读书笔记或者优美语句摘抄的对象。而他本人，也被网友们称为“高考作文的文思源泉”和“名人名言常见引用对象”。

除了在文学上的巨大造诣以外，关于家庭教育，林清玄也有其深刻的见解。他认为：“教育，不应该是一味地追求名次上的第 一名。优 秀的孩子，也不一定是处处第 一。孩子的内心是否强大，才是父母们的最应该关心的问题。”

是啊，如今的家长总给孩子灌输一种“成败论英雄，结果看今朝”的理念，仿佛世界上没有人会记得第二名。

就在前几日，一位父亲为庆祝儿子考了7分，特地带儿子买了一车烟花放了！父亲说，儿子经常考零分，这次考7分不容易，买了1千元烟花庆祝激励孩子。在父亲的鼓励下，孩子前两天考试获得了57分，虽然还是没到及格线，但不容否认其取得的明显进步。

我们不禁思索：真的要让孩子处处领先吗？

今天分享林清玄先生从自己的人生经历中总结出的教育感悟，相信很多家长会有所启发。

孩子需要大人的保证

我小时候读书差，考试都考红字，就是考不到60分。有一年考试，我好不容易考了一个超过60分，很高兴，拿回家给我爸爸看，我爸爸正吃饭，他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪，考这么烂还笑，爸爸说这么多年来我一直在找一个接班人，现在终于找到了。我一听坏了，爸爸是农夫，向上三代都是农夫，我不要做农夫的，所以后来就用功努力读书。 

我发现大陆家长很在意成绩，都想让孩子考第 一名。其实，现在世界精英都不是当年的尖子生，他们在班级的排名是第7名到第17名。

原因就是这些孩子人际关系更好，可以和第 一名做朋友，也可以和最后一名做朋友，而且孩子压力小，生活更轻松，创意最 好。

如果你的孩子是第 一名，就让他别那么努力，轻松拿到第7名到17名就可以了；如果你的孩子是后几名，那就让他努力进到前17名里面吧。

为什么提到第17名呢？那是我自己成功的秘密——小时候我们那班只有17个人。

考大学的成绩不代表什么

考大学了，第 一年没考上，第二年也没考上，第三年终于考上了。大学录取分数是361，我考361.5，回到家我用红纸写上“恭祝林清玄金榜题名”贴在大门上。

上了大学，我琢磨起谁是考361分的幸运儿。一番调查后，我发现是张毅。后来他成为“琉璃工房”公司的老板，世界五百强企业。

所以说，可能小孩成绩不是很杰出，不是那么好，但是不要放弃，因为世界上每个孩子都是不一样的，就像种植物一样，山坡地种竹笋、香蕉，沙地种西瓜和哈密瓜，烂泥巴里种芋头，不同植物适合不同土地，不是只有一个样子的。

这个世界的悲哀就是把所有不一样的小孩集合在一个校园里，希望教育成一样的样子，这是个大问题。

唤醒内心的种子，就是好孩子

根据孩子的特点来教育孩子，就是唤醒孩子内心的种子。好孩子是已唤醒内心种子的孩子，他们认识到了自我；坏孩子还没有唤醒种子，没认识到自我，还浑浑噩噩地活着。

我算是唤醒了内心种子的人，从小学三年级就立志做作家，小学开始每天写500字，中学写1000字，高中写2000字，大学写3000字，我一直坚持下来，现在已经出了131本书。

孩子生命中应该掌握的能力

生命中有很多重要的东西，除了学习，孩子更应该掌握这几方面的能力：

面对挫折的能力

孩子的一生不会一直一帆风顺，因此家长应该让孩子学会如何去应对挫折并最终战胜挫折。除了读书以外，劳动和锻炼也能锻炼这个能力，让孩子能够以从容积极的心态面对挫折，从哪里跌倒就在哪里勇敢的站起来。

爱的能力

“曾经我带学生一起做过这样一个实验，让学生回家抱自己爱的人，100斤都抱得起来还转一圈，抱100斤石头肯定不行。”在教育孩子时应该让他明白，只有用饱满的爱面对亲人、朋友，才能更好面对自己的人生。

认识生命多元价值的能力

有个学生，父亲是种凤梨的农民，因为要鉴定凤梨的甜分，每个凤梨敲3下，几年下来，父亲敲凤梨的手指肿得很粗大。学生很心疼父亲，经过一番尝试就发明了一个可以敲三下鉴定凤梨甜度的机器，后来得了发明奖的金奖。

在教育孩子学习的过程中，好的成绩固然重要，还要让孩子扩充对生活和科学的探索，激发孩子的创新力和创造力，毕竟能够决定未来的也不只有成绩。

拓展视野的能力

现在很多孩子都在努力的学习，希望想去更好的大学或者去国外的更大的地方去看看。这是一个很好的想法，只有认识到世界的广大，才能认识到自己的渺小，才能弱化自己的痛苦，才能包容世界。

就像孩子学习数学，不一定只是为了考试，更重要的是培养孩子从多方面看问题，锻炼孩子的思维发散能力。

斯人已逝，但他留给世人的形象仍是那个在夜色里温一壶月光下酒的少年，温柔清新给人力量。年少时对他的喜欢化在如水般的散文里，人到中年才感悟出他独有的一套教育哲理，他对孩子们真心善意的引导。

在教育孩子的每个过程中，家长永远是绝 对不亚于老师的重要存在，应该帮助孩子去获得一种能够真实地认识自我的能力。在未来的路上，一定是那些拥有唤醒自己内心力量的孩子，更容易获得成功与幸福！