对于广西问题少年管教问题少年武力惩罚不能解决任何问题，只能使双方的矛盾激化，在家长的拳头下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，容易形成破罐破摔的心理，甚至既而对所有的批评刀枪不入，那可真是两败俱伤。另外，你以什么样的方式对待孩子，孩子就会以同样的方式对待你和他周围的人——对暴力行为的模仿是轻而易举的。所以我们不如换一副表情，比如我们可以用凝重表情、严肃的表情来显示我们对待孩子的错误的态度，语调也大可不必高八度，相反可以比平常的声音更低沉一些，缓慢地如谈心般地指出孩子的错误，并注意用眼睛一直看着孩子的眼睛。没有调查就没有“批评权，当你想批评时，先要弄清楚自己将要“批”的孩子的“错误”，是否是真正的错误，家长是否只看到了表面现象。

探讨关于问题孩子的成因，广西哪里有问题少年管教机构教育专家指出，家庭教育的失误，是导致问题孩子产生的首要原因。家庭教育的失误主要表现为教育目标和教育方法的失策。比如在学业上家长以过高标准来要求孩子，期望值超出了孩子自身的现实情况及主观愿望，导致孩子问题少年管教厌学情绪高涨，并逐渐发展到悲观厌世，不思进取，听之任之。还有就是父母教子方法出现分歧体，使孩子无所适从，不知听谁的好，最后干脆都不听了。其次，社会教育的失效，是导致问题少年产生的间接原因。社会教育的失效主要表现为社会道德教育的失效，原因在于社会相关部门未对各种娱乐场所进行有效的控制。这些场所潜移默化地对青少年进行了不良的引导，诱发了问题孩子的产生。

问题少年管教对孩子的“心灵暴力”是家庭教育中普遍存在而又未引起重视的问题。问题少年管教它是指在青少年成长过程中，影响其健康发展的、身体伤害以外的暴力行为。不少孩子都曾受到过各种形式的心灵暴力，致使很多青少年无端端地生活在自卑和焦虑中。那么，发生在我们身边的、常见的心灵暴力行为有哪些呢？威胁恐吓孩子。用要挟的话或手段威胁孩子是家长教育孩子时常常采用的一种错误方法。家长往往认为孩子小、不懂事，讲不通道理，就采用这种“简单易行”的方法，以图达到让孩子听话的目的。如孩子吵闹、不肯睡，家长就说“老虎来了，多可怕，赶快把眼睛闭上”；或把孩子关到黑漆漆的房间，以表示对他不听话的惩罚。这种方法破坏了孩子对家长的信任和依赖，使其胆小怕事，甚至导致恐惧症或者焦虑症；还易使孩子模仿这种行为去骗人、吓唬人，以强迫对方答应自己提出的不正当要求。

很多家长都为了孩子网瘾问题而操碎了心，一旦学生沾染上网瘾的恶习，就会造成荒废学业耽误人生，甚至损害身心健康等各种影响， 因此有效戒除孩子网瘾是当务之急。广西哪里有问题少年管教机构戒网瘾学校就教一教广大家长，怎样戒除网瘾及时帮助孩子。首先要正确认识造成孩子出现网瘾的原因，毕竟孩子不需要像大人一样每天上下班，他们有着充足的时间，因为无聊又不愿意接触外面的社会，因此沉迷在网络上的时间越来越多，加上游戏等各种的吸引力，很容易沉迷网络。因此针对问题少年管教以上现象父母可以多花一些时间陪孩子参加活动，控制孩子的上网时间，多做一些户外活动分散孩子的注意力，比如登山、打球、跑步等等。同时也可以在精神方面引导孩子，比如多去图书馆培养孩子的阅读习惯，陶冶孩子的情操。除此之外家长可以采用厌恶法配合惩罚措施同时进行。例如可以叫孩子在手上帮上几根很粗的橡皮筋，一旦孩子出现了上网的想法后，就让孩用橡皮筋弹拉出去，等橡皮筋蹦会的时候就会在还在手上产生痛感。

互联网带来的信息革命和继之而来的信息大爆炸，孕育出了很多新的生活方式和娱乐方式。这些生活方式和娱乐方式也是处在萌芽阶段，自身并不完善，需要有一个不断修正和完善的过程。一个滚滚洪流的出现，必然会泥沙俱下，鱼龙混杂。广西哪里有问题少年管教戒网瘾机构面对新生事物，成年人还不知所措，何况是世界观还没有形成的孩子呢?互联网上游离着大量的色情、暴力、赌博、迷信和反动的信息，未成年人抵御诱惑和抗腐蚀的能力比较低，在网上受到不良文化的侵蚀率就高得多。如果家长懂得网络，就比较容易引导和帮助孩子健康上网;如果没有家长和教师的指导，孩子一个人在网吧是很难控制自己的。神秘莫测、奇妙无穷、发展迅速的网络科技，让求知欲强烈的孩子们充满了憧憬。伴随着这种憧憬而来的疯狂和陶醉，实际上是孩子们对未知世界好奇心的表露。我们的家长既要保护孩子的好奇心，又不能让孩子放任自流;既不要惊惶失措，也不能等闲视之。